stihya | В гостях у сказки

Все мы родом из детства, выросли, так сказать, на одних и тех же сказках. А самыми первыми сказками для многих были русские народные. И озадачилась я с каким народным эпосом познакомить малыша первым. Так чтобы и мораль и добро побеждает зло и ... и засада, товарищи. Итак, сказка номер раз 《Курочка-ряба》. Сюжет думаю все помнят. Вопросы по ходу сюжета : Зачем пытаться разбить дорогущее золотое яйцо? Из чего у мыши сделан хвост что она так лихо бьет золотые яйца? Почему когда яичко разбито все плачут, если этого все и добивались? Или яйцо как-то не по феншую разбилось? И самое главное в чем мораль? Чему учит сказка? На мой взгляд 《Курочка ряба》прямое отражение русского менталитета. Жили-были люди, все у них было хорошо, и курочка была и яички и тут стало еще лучше причем просто так без каких либо усилий (это мы вообще любим), но принять мы этого не можем и начинаются душевные терзания, у людей едет крыша на фоне нежданного обогащения и они решают разбить яйцо, несмотря на все старания яйцо остается целым. (Вообще, русские любят сизифов труд, да.) Но тут вмешивается третья сторона, в лице мыши, и помогает разбить яйцо. Ну, а что, если плохо лежит. Неожиданно на бабку с дедом снисходит просветление: зря они яйцо то били, что теперь битое оно потеряло товарный вид и обесценилось. (Ага, все мы задним умом крепки.) Но тут появляется главная героиня и утешает их обещанием снести простое яйцо. И вроде как все счастливы. Хотя ~~с хера ли~~ почему все счастливы? Чего радоваться? Получается русских детей с малого возраста программируют на тему - довольствуйся малым, потому что даже если выпадет тебе шанс ты им не воспользуешься, ибо ты - лошара.

Сказка номер два《Колобок》. Ну тут все просто. Главный герой с которым ассоциирует себя ребенок сделан из всяких отбросов, мусора. ~~Я тебя слепила из того что было~~ Вот на хороший каравай муки не хватило, вышел пирожок без ничего ну и ладно Дальше чтобы в детях в зачатке убить самостоятельность, начинаются страшилки. Вот там , мол, за воротами страшный-престрашный мир, там звери лютые и тебя обязательно сожрут. Так что сиди не высовывайся. А то если первый раз повезло, то в третий или в четвертый обязательно сожруть. Мораль ~~на каждую хитрую жопу...~~ дальше сами продолжите...

Сказка номер три《Репка》. Что это как не пропаганда коллективного труда и гнобление индивидуальных способностей? Из серии один в поле не воин, один прут легко переломить, а вместе вы - сила... Короче, если что серьезное - без стаи никак. Такой вот первобытно-общинный строй продвигается в сказке. Да и еще терпимость ко всяким сирым и убогим, это там где про мышку. И самый захудалый человек может на что-то сгодится, так что терпите, что эта тварь у вас ворует и заразу всякую разносит, авось, когда-нибудь, на что-нибудь сгодится.

И главное в детстве все эти сказки воспринимаются незамутненным сознанием очень органично, в таких сказках все правильно, все верно. А нейролингвистическое программирование никто не отменял, тем более в столь нежном возрасте, когда критическое мышление отсутствует как вид.

Другой тип русских сказок - страшные сказки. Типа《 Медведь - липовая нога》или 《Звери в яме》. Если не помните содержание, перечитайте. Я в детстве сама их прочитала на свою беду, эффект был похуже, чем от просмотра 《Улицы вязов》. Вот чему должны научить эти сказки, ума не приложу.

Когда я была маленькая моей любимой русской народной сказкой была 《Лиса и журавль》. В сказке звери приглашают друг друга в гости и угощают из неудобной для каждого посуды. И лишь совсем недавно я поняла, что неправильно воспринимала эту сказку в детстве. Мне она казалась примером мегатроллинга. Теперь-то я понимаю, что она должна учить ставить себя на место другого, а тогда меня забавлял сам сюжет. Еще мне нравилась сказка про 《Вершки и корешки》. Тоже сказка с элементами троллинга.

Короче перечитала я русские сказки и решила начать знакомство сына со сказской с английской истории про трех поросят. У англичан внешний мир не менее страшный, но сказка спокойно начинается с того, что три поросенка ушли из дома. Ушли и ушли - никто не держит. А потом каждый в силу своих возможностей начинает строит свою новую жизнь, у кого-то это выходит лучше, у кого-то хуже, но в итоге своими стараниями каждый добивается определенного успеха, просто к одним это приходит сразу, другим позже через старания и преодоление.
А какие сказки вы читаете(ли) своим детям и почему? Какие сказки любили сами в раннем детстве?